Під час зустрічі у форматі Case study обговорили проблематику роботи з сім‘ями військових, які вважаються зниклими безвісти.
Що робити, як працювати з дітьми та сім‘ями тих, хто має невизначену втрату. Розбір цього кейсу у відео нижче:
НЕВИЗНАЧЕНА ВТРАТА (Case study)
Подібні записи
CASE STUDY: як допомогти дитині соціалізуватися в новій школі
Опис випадку:
Хлопчик. 9 років, навчається у 2 класі. Живе на безпечній території України, виїхав з зони бойових дій.
Переїхав у село з Харківської області, має проблеми у соціалізації в класі.
МАЙНДФУЛНЕС І МУЗИКА В ПРИРОДІ
Сила звуків природи:
Звуки природи мають корисні для:
Відновлювати увагу (Payne, 2013; Ratcliffe та ін., 2013; Zhang та ін., 2017)
Допомагають у відновленні після стресу (Alvarsson та ін.